Tu es prêt à enfiler ta tenue d’architecte, car je vais te donner les clés pour maîtriser l’art de l’élaboration du plan. Car la première étape quand on souhaite construire une maison c’est bien d’établir les plans de celle-ci. Et bien, c’est la même chose pour construire ton module.

Définis ton public cible et tes objectifs pédagogiques

Ton public cible : A priori comme tu es déjà formateur, tu le connais déjà. Tu sais s’il est autonome ou s’il est important de le guider totalement. Tu sais comment tu t’adresses à lui et quel vocabulaire tu vas pouvoir utiliser. Tu connais son niveau de compréhension. Tu vas prendre en compte ses besoins et ses capacités pour planifier ton module, afin de garantir que le contenu et les activités sont adaptés. Peut-être faudra-t-il également faire plusieurs modules, car tu as plusieurs publics cibles.

Tes objectifs pédagogiques : ne les perds pas de vue, afin d’assurer une formation complète et efficace. Les objectifs doivent être clairs et pertinents pour garantir que les apprenants puissent acquérir les compétences et les connaissances nécessaires.

Construis le scénario pédagogique

Tu vas pouvoir élaborer une conception générale de ton module : le scénario pédagogique. Dans ce document, tu pourras définir les écrans de ton module de façon générale : quels sont les messages clés, le contenu, les activités interactives.

Tu y verras plus claire et tu pourras alors définir la navigation, passe-t-on d’un écran à un autre. N’aie pas peur de faire des croquis. Dessine le squelette de ton module. Où iront les vidéos ? Les quiz ? Les ressources supplémentaires ? C’est comme faire une partie de Tetris, mais avec des idées. Prends ton temps, c’est là que naît la magie !

N’oublie pas d’aller à l’essentiel, pas de superflu. Il vaut mieux un contenu efficace que des kilomètres d’information. Pense plutôt à des modules qui prendraient entre 20 et 30 minutes maximum et dis-toi qu’il vaut mieux 3 modules de 15 minutes qu’un de 45 minutes. Le découpage c’est la clé.

Imagine la scénarisation

Vient alors le moment de te poser la question de la scénarisation : cette étape de scénarisation n’est pas obligatoire, cependant il est avéré que le storytelling en formation à distance est particulièrement efficace. Essaie de penser à une histoire dans laquelle tu pourrais plonger ton apprenant afin qu’il se sente concerné, tu peux aller plus loin et même penser à une gamification. Si tu veux quelques exemples, va voir les articles :

10 idées de storytelling de modules : le yoga

10 idées de storytelling de modules : le BTP

10 idées de storytelling de modules : les énergies renouvelables

Développe le storyboard

Une fois que ton plan (scénario pédagogique) et que ta scénarisation est en place, tu vas pouvoir préparer le storyboard du module. Comme au cinéma, le storyboard c’est la feuille de route de ta production. N’oublis pas d’y insérer la navigation, les noms des fichiers images, audios, vidéos, les ressources, les feeds back des exercices, les évaluations formatives et sommatives ect … plus il sera détaillé plus ton travail de réalisation sera facile. Soit organisé, concis et précis dans l’écriture de ton storyboard. N’hésite pas à le faire relire par des collègues ou d’anciens élèves pour avoir leurs avis.

Alors voilà, aventurier de la formation en ligne ! Tu as maintenant toutes les clés en main pour concevoir des modules en béton. Tu peux passer à l’étape suivante : la réalisation.

Alors, fonce et crée des modules qui vont changer des vies ! 🚀🌟